مقياس حل المشكلات

========================

يتضمن مقياس حل المشكلات عبارات تصف الطريقة التي يستخدمها الناس عادة في التعامل مع مشكلات الحياة اليومية . يرجى قراءة كل وبيان مدى انطباقها على طريقتك الخاصة في حل المشكلات وذلك بوضع إشارة ( √ ) مقابل العبارة في العمود المناسب , إن هذا المقياس ليس اختباراً للتحصيل أو الشخصية , بل هو أداة تساعدك في معرفة أسلوبك في تناول المشكلات.
يرجى الإجابة بدقة وامانة , شكراً لتعاونك .

الفقــــــــــــــــــــــرات (تنطبق بدرجة كبيرة- تنطبق بدرجة متوسطة- تنطبق بدرجة بسيطة- لا تنطبق أبدا)
1- انظر إلى المشكلات كشيء طبيعي في حياة الإنسان
2- اعمل على جمع المعلومات حول المشكلة التي تواجهني .
3- أفكر بالجوانب الايجابية والسلبية لكافة الحلول المقترحة .
4- أفكر بكافة البدائل التي قد تصلح لحل المشكلة .
5- أركز انتباهي على النتائج الفورية للحل وليس على النتائج البعيدة .
6- اعتقد بان لدي القدرة على التعامل مع مشكلات الحياة اليومية .
7- أحاول تحديد المشكلة بشكل واضح .
8- أجد من الصعب التفكير في حلول متعددة للمشكلة .
9- احصر تفكيري بالجوانب الايجابية للحل الذي أميل إليه .
10- اختار الحل الأسهل بغض النظر عما يترتب على ذلك .
11- استخدم أسلوبا منظماً في مواجهة المشكلات .
12- عندما أحس بوجود مشكلة فان أول شيء افعله هو التعرف على ماهية المشكلة بالضبط .
13- أجد تفكيري منحصراً في حل واحد للمشكلة .
14- احصر تفكيري بالجوانب السلبية للحل الذي لا أميل إليه .
15- احرص على تقييم الحلول بعد تجريبها في الواقع
16- أجد صعوبة في تنظيم أفكاري عندما تواجهني مشكلة .
17- احرص على استخدام عبارات محددة في وصف المشكلة .
18- أجد نفسي منفعلاً حيال المشكلة إلى درجة تعيق قدرتي على التفكير


الفقــــــــــــــــــــــرات (تنطبق بدرجة كبيرة- تنطبق بدرجة متوسطة -تنطبق بدرجة بسيطة- لا تنطبق أبدا)
19- أحاول التنبؤ بما سوف تكون عليه النتائج قبل أن أتبنى حلا معيناً .
20- أعيد النظر في الحلول بعد تطبيقها بناء على مدى نجاعتها .
21- عندما تواجهني مشكلة فإنني أتصرف دونما تفكير .
22- أتفحص العناصر المختلفة للموقف المشكل .
23- اسأل الآخرين عن رأيهم لكي أتعرف على الاحتمالات المختلفة للحل
24- اختار الحل الذي يرضي الآخرين بغض النظر عن فاعليته .
25- عندما يكون حلي للمشكلة غير ناجح فإنني أحاول معرفة سبب ذلك
26- احرص على تأجيل التفكير في أية مشكلة تواجهني .
27- عندما تواجهني مشكلة لا اعرف بالضبط كيف احددها .
28- لدي القدرة على التفكير بحلول جديدة لأي مشكلة .
29- أفكر بما يمكن أن يترتب على الحل في المدى القريب أو البعيد .
30- إصر على تنفيذ الحل الذي توصلت إليه حتى عندما يظهر لي فشله في حل المشكلة .
31- أتجنب التحدث في الموضوع الذي تواجهني فيه المشكلة .
32- لا اعرف كيف اصف المشكلة التي أواجهها .
33- عندما تواجهني مشكلة أفكر بكافة الحلول الممكنة قبل أن أتبنى واحداً منها .
34- أضع خطة لتنفيذ الحلول المناسبة .
35- ينتابني شعور بالغضب والعصبية عندما أجد إن الحل الذي توصلت إليه كان فاشلاً .
36- ينتابني شعور باليأس إذا واجهتني أي مشكلة
37- عندما تواجهني مشكلة لا اعرف من أين أبدا بحلها .
38- عندما تواجهني مشكلة فإنني استخدم في حلها أول فكرة تخطر على بالي .
39- عندما تواجهني مشكلة فإنني اختار الحل الأكثر احتمالاً للنجاح .
40- عندما تواجهني مشكلة فإنني لا اشغل نفسي بتقييم الحلول التي أتوصل إليها .

طريقة التصحيح وتفسير النتائج :

- عدد فقرات المقياس ( 40 ) فقرة .

- الأوزان في حالة الفقرات ذات الاتجاه الموجب :
- لا تنطبق أبدا ( 1 ) - تنطبق بدرجة بسيطة ( 2 )
- تنطبق بدرجة متوسطة ( 3 ) - تنطبق بدرجة كبيرة ( 4 )

- الأوزان في حالة الفقرات ذات الاتجاه السالب :
- لا تنطبق أبدا ( 4 ) - تنطبق بدرجة بسيطة ( 3 )
- تنطبق بدرجة متوسطة ( 2 ) - تنطبق بدرجة كبيرة ( 1 )

- الفقرات السالبة على المقياس هي :
( 5 , 8 , 9 , 10 , 13 , 14 , 16 , 18 , 21 , 24 , 26 , 27 , 30 , 31 , 32 ,
35 , 36 , 37 , 38 , 40 )
- بقية الفقرات هي الفقرات الموجبة على المقياس .

- تحسب الدرجات الفرعية على المقياس على النحو التالي :ــ
1- التوجه العام : تقيسه الفقرات : 1 , 6 , 11 , 16 , 21 , 26 , 31 , 36 .
2- تعريف المشكلة : تقيسه الفقرات : 2 , 7 , 12 , 17 , 22 , 27 , 32 , 37 .
3- توليد البدائل : تقيسه الفقرات : 3 , 8 , 13 , 18 , 23 , 28 , 33 , 38 .
4- اتخاذ القرار : تقيسه الفقرات : 4 , 9 , 14 , 19 , 24 , 29 , 34 , 39 .
5- التقييم : تقيسه الفقرات : 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30 , 35 , 40 .


- تتراوح الدرجة الكلية على المقياس بين ( 40 ــ 160 ) .

- تتراوح كل درجة فرعية بين ( 8 ــ 32 ) .


- تفسير العلامات على المقياس كالتالي :ــ

( 40 ــ 80 ) مؤشر على نقص في مهارة حل المشكلات .

( 80 فما فوق ) كفاءة في حل المشكلات
__________________